Ein Auszug aus meinem Buch “Wie schlau ist mein Kind?”
Bei diesen Aufgaben werden Ihnen mehrere Antwortmöglichkeiten angeboten. Wählen Sie eine Antwort aus, die für Sie am zutreffendsten ist. Vorsicht: Es können auch mehrere Antworten richtig sein. Versuchen Sie, möglichst alle Fragen zu beantworten.
Beispiel : Was ist eine Eule?
Allgemeines Konzept: In Wäldern lebender nachtaktiver Vogel mit großen runden Augen und kurzem krummen Schnabel.
Lösungsmöglichkeiten: „Uhu“; Vogel; Vogel, der nachts nicht schläft.
Bewertungskriterien
2 Punkte | Treffendes Synonym; Nennung einer allgemeinen Klassifikation (Oberbegriff); Nennung eines oder mehrerer wesentlicher oder primäre Merkmale; Nennung einiger weniger wesentlicher, aber richtiger Beobachtungsmerkmale, die insgesamt erkennen lassen, dass das Kind das Wort verstanden hat |
1 Punkt | Eine Antwort, die zwar richtig, aber inhaltlich nicht ausreichend ist; ein ungenaues oder weniger zutreffendes Synonym (Oberbegriff); Nennung eines oder mehrere wesentlicher oder primäre Merkmale; ein Beispiel, in dem der Begriff selbst ohne höhere Erklärung verwendet wird |
0 Punkte | Eine offensichtlich falsche Antwort; eine verbale Antwort, die auf Nachfrage nicht auf ein wirkliches Verständnis schließen lässt; wichtiges Klassifikationsmerkmal, das für beide Dinge wesentlich ist; eine Demonstration ohne verbale Erklärung |
Aufgabe: Erkläre folgende Wörter
Übungsaufgaben für die Altersgruppe 8-9 Jahre
1. Verbrecher
a) traut sich was zu b) jemand, der eine Straftat begangen hat c) einsam d) gefährdet Menschen e) zwingt sich zu etwas |
f) Krimineller g) bewältigt Herausforderungen h) wird von der Polizei festgenommen i) Gesetzbrecher j) verhindert etwas |
Lösungen 2 Punke: |
Lösungen 1 Punkt: |
2. Ausrede
a) eine Lüge als Rechtfertigung b) eine Geschichte c) man verschafft sich damit ein Alibi d) Menschen denken sie oft aus e) man redet viel und gern |
f) nicht zutreffender Grund für eine Entschuldigung g) etwas, was man zu seiner Entlastung sagt h) eine Entschuldigung i) man muss sie manchmal haben j) ein Vortrag |
Lösungen 2 Punke: |
Lösungen 1 Punkt: |
3. Erwartung
a) Formen der Gedanken b) man wartet auf etwas c) in Zukunft vorausschauen d) Hoffnung e) Optimismus |
f) das beeinträchtigt das Leben g) etwas passiert in der Zukunft h) Zustand i) eine Zukunft, die wir vermuten j) Glaube an Gott |
Lösungen 2 Punke: |
Lösungen 1 Punkt: |
4. Hochwertig
a) qualitative Erzeugnisse b) überzeugt durch Qualität c) kostbar d) unauffällig e) teuer |
f) nicht für alle zugänglich g) erstklassig h) schwer zu bekommen i) ein Ding, das eine hohe Qualität hat j) empfehlenswert |
Lösungen 2 Punke: |
Lösungen 1 Punkt: |
5. Anstrengung
a) Anstrengung in der Schule b) sich für ein Ziel einsetzen c) bestimmten Anweisungen folgen d) Hausaufgaben erledigen e) etwas anstreben |
f) Menschen beschützen g) eine Heldentat h) Sport treiben i) Bemühung j) sich etwas zuwenden |
Lösungen 2 Punke: |
Lösungen 1 Punkt: |